首页 资讯 关注 科技 财经 汽车 房产 图片 视频 全国

教育

旗下栏目: 教育 体育 网络 军事

新“高考改革”知多少?这里“3+1+2”,那里“没有同桌的你”

来源:网络整理 作者:原者 人气: 发布时间:2019-02-26
摘要:2.学生管理更加困难,不是每个学生都能严格听从学校和教师的安排,在6选3分科模式下,教师每堂课都将面对不同的学生,自制力不足的孩子面对宽松的管理会不会管不

新“高考改革”知多少?这里“3+1+2”,那里“没有同桌的你”

2018-12-11 00:00 来源:历史教育家 专业 /高考 /历史

原标题:新“高考改革”知多少?这里“3+1+2”,那里“没有同桌的你”

新“高考改革”即将出台,牵动百万考生!你知道多少?“新高考”真的来了,你有心理准备吗?你的孩子准备好了吗?高考,一直牵动这千家万户人的心,很多人一直关心这个问题,2018年的高考全新改变,这一年被很多人称为“高考改革”元年,在这一年中,真的变化很多,很大,例如取消文理分科、学生自主选择考试科目,英语一年两考等!

但是,小编了解,目前多个省市已经推迟了“高考改革”,新高考的到来也将延期,这对于每年数百万考生来说,他们的学习之路将何去何从呢?

以下本是原定的新高考推行计划:

从目前来看,只有只有江苏、河北、湖北、湖南、广东、福建、辽宁、重庆这8大省市进行了试点测试,而另外的18大省市却将延后推迟一年以上的时间。从这样看来“新高考”的普及之路将步履维艰!

最近,有不少在职人民教师在网上发文称“新高考”看似美好,但实则弊端很多,也无法再保证每个学生的学习水平!至于弊端我总结为以下5点:

1.让学生自由选择科目,等同于“放养”,如果某个学生开学喜欢某个学科,中途却有喜欢另外的学科,无法保证每个学科都学得彻底,也就无法保证结业成绩!

2.学生管理更加困难,不是每个学生都能严格听从学校和教师的安排,在6选3分科模式下,教师每堂课都将面对不同的学生,自制力不足的孩子面对宽松的管理会不会管不住自己,甚至频频逃课,而就算去上课,老师对你又不熟,会不会认真督促你?新“高考改革”即将出台,牵动百万考生!你知道多少?

3.取消文理分班,改为6选3,将直接诞生多达20多种不同的学科选择,而如果在初高中进行分班教学,这20多种不同的学科选择,将带来巨大的分科负担!

4.某些学科遭到大量弃选,例如物理、化学等,严重影响基础教育水平,让某些学科受到区别对待。

5.高一或高二学生年龄较小,思维未成熟,如果在高中阶段就定下专业方向和选考学科,过去轻率,甚至会影响日后的学习和学业方向。

新“高考改革”即将出台,牵动百万考生!你知道多少?改革不是那么容易的,它要牵涉这方方面面的事情,一定要考虑周全了才能决定,不然种种弊端会影响学生的一生哦!希望在未来的时间里,能够彻底解决掉以上弊端,让“新高考”更为适合每一个学子!亲爱的网友,对于高考改革,你有什么想法,欢迎来说出你的故事!

这个地方可能实行“3+1+2”模式!

最近,关于新高考“6选3”模式将转变为“3+1+2”模式的消息传得沸沸扬扬。让不少关注新高考的家长、孩子和老师感到措手不及。那么“3+1+2”到底是怎么回事呢?

重庆“3+1+2”模式确定实施了吗?

小编带着疑问去查看了下教育官网,并未发现重庆官媒下发有关“3+1+2”新高考相关文件。但是,从内部得到消息,这个政策大概率是真的。并且,今年实行新高考的8个省市,可能均采取这个大的框架,并自行修订细节,具体关于这个政策的内容,也有了一些定论。

什么是“3+1+2”?

1、选科:3语数外)+1(物理、历史任选1科)+2(化学、生物、政治、地理任选2科)。

2、合格性考试合格后方可参加等级性考试。

3、外语听力两次考安排在高三上学期(同日进行)2024年起计入总分。

4、按照首选科目(物理或历史)分别下招生计划,划控制线录取。

5、合格性考试一年两次,上下学期未进行。初试高一下(6月)进行不得超过4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考试。

6、等级性考试安排在统一高考后进行。

7、首选科目以原始分计入总分,再选科目以等级分计入总分。

为何将“3+3”改为“3+1+2”?

在增强选择性的同时提高学生的科学素养,避免弃难就易,造成物理等科学素养的下降。等级性考试“3+3”的制度设计在较大程度上增加了学生的选择权,但也带来了等级赋分制所导致的学生避考物理的现象。

因此,专家提出在选考学科中,将物理、历史作为必选科目学生必须至少选择其中一门报考,这等于给偏文、偏理的考生一个选择的自由。同时,对物理、历史两门限选科目计120分,采用原始分计分

这样,首先,解决了区分度不够的问题;其次,加强了物理、历史两门学科的学科地位;再其次,同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题大为缓解。

该如何应对“3+1+2”?

选择权的减少实际上加剧了选课难度

很多家长认为,从20种组合变为12种组合,减轻了家长的工作量,但实际上不是的。因为原本不存在的不同科目之间的分数直接对比的问题,被新政策“折腾”了出来。那么就是上面的提过的那种窘境。如果一个专业既不限制物理又不限制历史,怎么办?

因为这两个科目之间的分数完全没有参照性,所以家长们必须认真评估孩子的学科优势,以获得竞争优势。而在原来的“6选3”中,这根本不需要太去考虑。(因为没法考虑,变数太大)

这种情况下,除了要考虑学生专业的选择之外,学科竞争里,也就是能拿到的分数也需要着重考量,相对位置不再是唯一标准,绝对性的学科优势也很重要

以不变应万变,生涯规划是唯一出路

编辑:原者

最火资讯

首页 | 资讯 | 关注 | 科技 | 财经 | 汽车 | 房产 | 图片 | 视频 | 全国

Copyright © www.zjyxrc.com 体育资讯网 版权所有 Power by DeDe58 粤icp备102353115号-2

电脑版 | 移动版