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重磅消息!新高考改革方案出现重大变化!历史+这个科目成必选!

来源:网络整理 作者:原者 人气: 发布时间:2019-03-01
摘要:重磅消息广东省普通高中综合素质评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议确定:广东省新高考模式:3+1+2模式“3”完全确定:语文、数学、英语必考科目“1

  

  重磅消息

  广东省普通高中综合素质评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议确定:广东省新高考模式:3+1+2模式

  “3”完全确定:语文、数学、英语必考科目

  “1”:物理、历史选择一门作为选考科目;

  “2”:生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目;

  方案影响

  广东新高考模式最终确定,由"3+3"的20种组合变为"3+1+2"的12种组合,组合减少,学生焦虑也会随之减少!

  全国各省市新高考信息汇总

新高考改革从2014年上海、浙江开始试点,北京、天津、山东、海南四个省市于2017年启动,今年暑假过后,广东、福建、湖南、湖北、重庆、江苏、河北、辽宁等省市也将陆续加入改革。

  “分类考试、综合评价、多元录取”是改革的目标,具体方法是:文理不分科、语数外+自主选科,录取原则是两依据、一参考。

上海高考改革方案

  选科:3(语数外)+3(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6选3)

  分值:语数外满分为150分,3门普通高中学业等级考试科目每门满分70分,高考总分为660分。

  等级赋分:选考科目等级考试成绩在计入高考总分时,由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分70分,E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。

  语数外统一考试时间为6月份,其中英语分两次考试,另一次在1月,考生可以选择考一次或两次,选取较好一次的成绩计入总分。

  所有选考科目的考试只有一次,考试时间分散在高中三年,随教随考随清。据有关信息,生物、地理两门可在高二下学期结束时,参加选考,其他选考科目安排在高三参加考试。

浙江高考改革方案

  选科:3(语数外)+3(物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7选3),共有35种科目组合;

  计分:语数外原始计分,选考科目等级赋分;

  外语科目给学生两次考试机会;

  每门选考科目给学生提供4次考试机会,从中可选择两次;选考时间由原来的高二改为高三

  具体考试时间安排

  11月第一次高考(物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术七门中选三门+英语第一次高考);

  4月份第二次七门选三门参加高考;

  6月份语数英高考(英语可以考第二次);

  考生可以根据两次考试的成绩自行选择哪次的成绩作为自己的最终高考成绩。

江苏新高考方案

  统考语数外,语文、数学各150分,外语120分;

  理科物理、化学各120分,从生物、历史、地理、政治4科中选1科90分;

  文科政治、历史各120分,从地理、物理、化学、生物4科中选1科90分;

  总分750分。

辽宁高考方案

  选科:3(语数外)+1(物理、历史任选1)+2(化学、生物、政治、地理任选2);

  分值:语、数分值均为150分,英语、物理/历史分值120分,其他科目满分100;

  计分方法:语文,数学,英语,物理/历史原始分计入高考成绩(卷面分即为原始分),其他科目按照赋分制(按排名位次等级赋分)计入高考成绩;

  合格性考试合格后方可参加等级性考试;外语听力两次考安排在高三上学期(同日进行)2024年起计入总分;按照首选科目(物理或历史)分别下招生计划,划控制线录取;

  合格性考试一年两次,上下学期末进行。初试高一下(6月)进行不得超过4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考试;等级性考试安排在统一高考后进行;

  首选科目以原始分计入总分,再选科目以等级分计入总分。

  12种选课组合

山东新高考方案

  选科:3(语数外)+3(政史地理化生6选3);

  分值:语数外150分/门,政史地理化生100分/门

  计分方法:语数外按原始分,选考科目按等级赋分计入高考总分;

  合格考试与等级考试:

  

  合格考试的考试时间不得早于高一下期末(估计大部分学校会安排在高一下期末或高二上期末),选考科目等级考试只能参加一次,安排在6月国家统一高考后。

  必选科目考试安排:

  

  总结山东省高考录取方式

  所有学科的合格性考试(多次机会,不得早于高一下期末,录取参考,不计入总分。)+三门选考科目的等级考试(一次机会,按等级赋分计入高考总分,满分共300分)+高考语数外三门(150*3=450分,除听力外,其余也是一次机会)

  新高考对哪些学生有利?

1、自律、有自主学习能力的学生

  新高考模式下,“走班制”是必然的,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,非常不利。

2、善于把握时间,学习效率高的学生

  由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率

3、有专长或几门擅长科目的学生

  除了语数外,新高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科。

  若对某些学科有浓厚的兴趣,最好早做准备,在高一甚至初中起就开始自学。如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势。

  有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的。

4、有比较明确的职业规划的学生

  高考改革6选3以后,高校一些专业会对考试科目做要求,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘。

  选择科目时还是要慎重一些,早做规划,权衡利弊。而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措。

编辑:原者

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